Se lanza el plan Escuelas y Redes en Caleta Olivia para solventar la falta de clases

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ALEMANIA REFUGIADOS:SGT703 STUTTGART (ALEMANIA) 14/09/2015.- Niños refugiados asisten a clase el colegio Rosenstein en Stuttgart (Alemania) hoy, 14 de septiembre de 2015. Mohamed asiste a las clases de preparación que ayuda a los pequeños refugiados a prepararse para asistir a la escuela en Alemania. EFE/Wolfram Kastl

El Gobierno de Santa Cruz, a través de la Coordinación de Políticas Socioeducativas del Consejo Provincial de Educación, implementarán el plan «Escuelas y Redes» que se presenta como un dispositivo pedagógico para los estudiantes de todas las localidades de Santa Cruz. Patricia Jaimez, Coordinadora de Políticas Socioeducativas de zona norte de la provincia habló con VocesyApuntes y contó en qué consiste este proyecto.

Si bien dicho plan funciona desde hace varios años como un apoyo escolar para los sectores más vulnerables, este año se implementa de manera masiva, ya que para la mayoría de los estudiantes se perdieron tres meses completos de clases. De esta manera el plan Escuelas y Redes está destinado a los estudiantes de nivel primario y secundario, quienes obtendrán un apoyo, gratuito, pedagógico a las trayectorias escolares.

En este momento se están evaluando los CV de los docentes que aplicaron para este proyecto provincial. Una vez que se seleccionen a los profesores, comenzarán a dictarse las materias troncales de los planes de estudio en los Centros Comunitarios Integrales de la ciudad: el CIC Virgen del Valle, el CIC del B° Gregores y el CIC San Cayetano, así como en otros centros de las localidades de zona norte.

Jaimez explicó que este plan es parte de las Políticas Socioeducativas que en total coordinan 25 programas, entre líneas nacionales y provinciales. La coordinadora general del área Rosana Larcher, junto con la presidenta del CPE Cecilia Velázquez y el director regional Alejandro Maidana, tomaron la decisión de dirigir todos estos dispositivos al fortalecimiento de las áreas pedagógicas prioritarias en cada nivel y modalidad del sistema educativo.

Por su parte, la semana pasada la coordinadora provincial de Políticas Socioeducativas, Rosana Larcher, en la reunión de programación del plan en la ciudad de Río Gallegos señaló que están trabajando con los equipos técnicos de las direcciones de nivel, quienes brindan «herramientas pedagógicas para poder colaborar en el abordaje de diferentes contenidos prioritarios para cada uno de los chicos y las chicas».

Al respecto, señaló que cada una de las direcciones de nivel elaboró «una serie de recomendaciones sobre estos contenidos prioritarios pensando en aquellos niños, niñas y adolescentes que no recibieron aún escolaridad». A la vez, afirmó que ya hay una importante cantidad de inscriptos que conformaran grupos por unidades pedagógicas para lograr un abordaje completo e integral de estos contenidos.

A continuación los centros y horarios de las clases de apoyo de la provincia:

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