Alumnos y docentes del EICO participarán del hackatón internacional organizado por la NASA, que reúne a cientos de ciudades del mundo en torno a la ciencia, la tecnología y la creatividad para resolver desafíos globales.
La Escuela Industrial N° 1 de Caleta Olivia (EICO) se prepara para vivir una experiencia única: este fin de semana participará del Hackatón NASA Space Apps Challenge que se realizará en Comodoro Rivadavia, donde jóvenes y docentes se sumarán a equipos de todo el mundo para enfrentar desafíos científicos y tecnológicos.
La profesora Ester Bravo explicó que la iniciativa busca integrar a las distintas tecnicaturas del colegio:
“Este año vamos a participar con un grupo mucho más grande, de distintas especialidades como química, y electromecánica. Es un desafío que demanda trabajar en equipo con compañeros de otras áreas, aprender a dialogar, negociar y adaptarse, tal como sucede en el mundo laboral. Se trata de 40 horas intensas de nivel internacional en simultáneo con más de 300 ciudades en todo el mundo”.
Bravo destacó además un proyecto surgido recientemente en el marco de ConstrucTEC:
“Estamos desarrollando una cocina alimentada a base de hidrógeno con paneles solares. Es un trabajo interdisciplinario que todavía está en fase de prototipo, pero esperamos poder presentarlo en nuestra exposición técnica de noviembre”.
Los alumnos también compartieron sus expectativas. Tiago Herrera señaló:
“La profesora nos propuso participar como una experiencia única, porque nunca antes el EICO había sido representado en este evento. Cada grupo recibe un problema distinto y debe organizarse según las fortalezas de sus integrantes para resolverlo”.
Por su parte, Alexis Chungara detalló el desafío que le tocó a su equipo:
“Tenemos que buscar soluciones para el reciclaje de residuos en Marte en una misión científica de tres años. Es un caso hipotético, pero que nos obliga a pensar en alternativas viables para reutilizar materiales”.
En tanto, Giovanna Díaz explicó su propuesta:
“En mi grupo trabajamos en el desafío de historias estelares, que consiste en crear un cuento infantil que explique el clima espacial y cómo puede afectar a astronautas, agricultores y al público en general. Es una forma creativa de acercar la ciencia a la gente”.
Finalmente, Nahuel Haag resaltó el valor de la experiencia:
“Es muy lindo poder compartir con chicos de otras tecnicaturas y ver cómo afrontamos juntos estos desafíos. Los profesores tienen un gran compromiso para acompañarnos y hacerlo posible”.
El Hackatón NASA Space Apps se presenta así como una oportunidad no solo para aplicar conocimientos técnicos, sino también para fortalecer el trabajo en equipo, la creatividad y la innovación de los futuros profesionales.
