En el marco del Día Nacional de los Jardines de Infantes y de las Maestras Jardineras, supervisoras del Nivel Inicial del Consejo Provincial de Educación resaltaron la importancia de la educación temprana, el vínculo afectivo y la innovación en las propuestas pedagógicas.

Las supervisoras de Nivel Inicial del Consejo Provincial de Educación, Prof. María Elena Tapia y Prof. Gabriela Rubilar, reflexionaron sobre la importancia de la educación inicial en el desarrollo de los niños y destacaron el trabajo que se realiza en el marco del Día Nacional de los Jardines de Infantes y de las Maestras Jardineras, que se celebra cada 28 de mayo.

María Elena Tapia remarcó que el nivel inicial constituye “el primer eslabón del sistema educativo” y señaló que representa el primer espacio de socialización de los estudiantes luego del entorno familiar. En ese sentido, explicó que en esta etapa se construyen aprendizajes vinculados a distintos campos del conocimiento, como la literatura, las ciencias naturales y las ciencias sociales.

Además, indicó que, en el marco del plan de alfabetización plena impulsado por el Consejo Provincial de Educación, se están fortaleciendo propuestas relacionadas con el desarrollo lingüístico y la alfabetización digital. “Buscamos ofrecer una educación vinculada con la innovación y acorde a todos los cambios sociales que se van produciendo”, expresó.

Tapia también destacó la vigencia del legado de Rosario Vera Peñaloza, referente histórica de la educación inicial en Argentina. “Seguimos llevando adelante todos los valores de nuestra precursora, retomando su legado con estrategias diferentes, pero con los mismos valores”, afirmó.

Por su parte, Gabriela Rubilar subrayó el rol de las maestras jardineras y profesoras de Nivel Inicial frente a los desafíos actuales de la educación. Señaló que el trabajo pedagógico se desarrolla respetando las características individuales y la edad evolutiva de cada niño, priorizando escenarios lúdicos, el juego, la acción y el vínculo afectivo.

“En nombre de la Supervisión de Nivel Inicial queremos revalorizar el rol que tenemos dentro de la sociedad y del sistema educativo”, sostuvo Rubilar, quien además destacó que el acompañamiento cotidiano a los niños “es muy gratificante”.