La Comuna de Cañadón Seco concretó la segunda entrega anual del programa provincial “Crecer con Sabor”, destinado a garantizar el acceso al desayuno y la merienda en establecimientos educativos. Además, reforzó la asistencia con insumos alimentarios y la continuidad del programa “Pan para los Pibes y Pibas”.
La Comuna de Cañadón Seco, a través de la Dirección de Desarrollo y Economía Social, realizó la segunda entrega del año del programa provincial “Crecer con Sabor”, impulsado por la Secretaría de Estado de Políticas Alimentarias del Ministerio de Desarrollo Social, Igualdad e Integración de la Provincia de Santa Cruz.
La distribución alcanzó a la Escuela Primaria Provincial N.º 23 “26 de Junio”, el Colegio Secundario N.º 33 “Pioneros de Cañadón” y el Jardín de Infantes N.º 12 “Tiempo de Crecer”. En esta oportunidad se entregaron 140 paquetes de leche en polvo de 800 gramos, 120 kilogramos de azúcar, 15 paquetes de té de 100 saquitos, 15 paquetes de mate cocido de 100 saquitos y 13 paquetes de cacao de 300 gramos.
El programa tiene como objetivo fortalecer la seguridad alimentaria de los estudiantes, garantizando el acceso al desayuno y la merienda en las instituciones educativas, sin distinción. De esta manera, busca promover mejores condiciones para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, favoreciendo además su bienestar y el rendimiento escolar.
En el mismo marco, la gestión comunal complementó la asistencia con la entrega de insumos alimentarios como arroz, avena, harina, aceite, cacao y dulce de leche, además de garantizar la continuidad del programa “Pan para los Pibes y Pibas”, destinado a reforzar la alimentación que reciben los estudiantes durante el ciclo lectivo.
Desde la Comuna señalaron que estas acciones forman parte de una estrategia de acompañamiento integral orientada a fortalecer las trayectorias socioeducativas y el acceso a una alimentación adecuada como un derecho fundamental y una herramienta para promover la igualdad de oportunidades.
Asimismo, reafirmaron su compromiso con una educación de calidad, acompañada por políticas públicas que contribuyan a generar condiciones dignas, saludables e inclusivas para el crecimiento y desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
